2021학년도 2학기 기말시험(과제물)의 과제(문제)명 및 지시사항 등 변경된 내용은 아래와 같습니다.

 
【(1~3차) 과제(문제)명, 지시사항, 참고문헌 등 주요 변경내용】

변경

차수

학과

학년

교과목명

변경 전

변경 후

1차

관광

문화교양

3

전통사회와

생활문화

(참고문헌)

- 교재

- 교재 각 장 말미에 제시된 참고문헌

- 성균관대학교 박물관 기획전시 도록, 『Homo Examicus – 시험형 인간』, 2018

- 성균관대학교 박물관 기획전시 도록, 『이현세 만화 곁들인 양반의 일생』, 2011

(참고문헌)

- 교재

- 교재 각 장 말미에 제시된 참고문헌

- 이하 두 개의 참고문헌 삭제

중문

4

2차

경제

경영

1

IT와경영정보시스템

추후공지 안내

과제 내용 및 지시사항, 참고문헌 공지

경영

2

경영의사결정론

추후공지 안내

과제 내용 및 지시사항, 참고문헌 공지

3차

사회복지

생활과학

(가정복지)

보건환경

교육학

4

노인복지론

(과제 3)

~ 설명하고, 자신은 알어떤 관점으로 노인복지를 실천할 ~

(과제 3): 부분수정(삭제)

~ 설명하고, 자신은 알어떤 관점으로 노인복지를 실천할 ~

 
2021. 2학기 기말시험(과제물) 과제명(일반학우용)


 ✿ 과제물 및 주관식 등 문제에 대한 궁금한 사항은 학과 홈페이지 접속 또는 학과로 문의하세요.

 ✿ 과제의 범위와 내용은 변경될 수 있으니, 홈페이지 학과 업로드 및 공지사항을 확인하세요.

 ※ 기말시험(과제물) : 과제물, 주관식, 혼합형 평가로 학생이 작성한 과제(답안)를 온라인으로 접수 및  제출

【주의사항】 꼭! 읽어 주시기 바랍니다.

❍ 과제물(주관식) 문제는 반드시 모든 문제를 확인하고 작성

❍ 학생서식의 기말시험(과제물)제출용 표지 서식에 의거하여 작성

❍ 문제 제시어가 잘 보이지 않는 경우 화면을 확대해 확인

❍ 과제물 제출 시 [중간 / 출석대체 / 기말] 유형을 반드시 확인 후 업로드 

❍ 과제물 업로드 여부 확인(접수번호 문자수신, 제출화면에서 업로드 확인 등)

   - 깨진 파일, 타교과목 업로드, 암호설정, 빈 파일, 과제명만 업로드 등 이상 유무 확인 

❍ 과제물 파일명 : 과목명, 학번 순 → (예시) 대학국어,202120-123456.hwp[doc, pdf] 

❍ 일부 교과목의 보조파일첨부를 제출할 경우 본파일 및 보조첨부파일 모두 업로드

❍ 반드시 학사정보시스템의 온라인으로 제출 → 교수 홈페이지 및 메일 접수 불가 

❍ 제출 기간(시간) 내 과제물 제출 → 마지막 날은 18시까지이므로 이후 제출 불가 

❍ 접수 마감일은 제출량이 많아 시스템 장애 우려하여 미리 업로드(수정 횟수 상관없음)

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국어국문학과


기말시험(과제물/주관식) 문제

2021학년도 2학기

대상학과

국문/영문/중문/프랑스/일본/법학/

경제/경영/무역/미디어/관광/농학/

유아교육/문화교양/교육/생활체육

교과목명

인간과사회

대상학년

1

평가유형

과제물

[과제명]

 

근래 한국사회에서 발생한 사회현상 중 ① 하나를 선택하여 묘사하고, ② 이 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인을 밝히고, ③ 그 사회현상을 해결하기 위한 국가, 사회 또는 개인의 노력은 무엇이 있었는지 설명한 다음, ④ 이것이 자신의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술하시오.

[과제 작성 시 지시사항]

- A4용지 4매(표지 제외)으로 작성하시오.

- 한글이나 워드, PDF로만 작성, 글자크기: 11포인트, 줄간격 160%(워드 1.0 정도)

- 서술 형식은 자유롭게 하되 개조식은 허용하지 않음

- 인간과사회 교재를 참고하여 작성하되, 다른 기사, 칼럼, 책 등을 사용해도 됨

- 참고자료를 인용할 때는 반드시 출처를 밝혀야 합니다.

- 학생 간 상호표절을 포함하여 상업자료나 타인의 글을 무단 도용하거나 표절하지 않도록 유의하여 작성하세요. 

- 표절률이 높으면 0점 처리합니다.

[참고문헌]

『인간과사회』 교재(2021) 등

 

 
 
기말시험(과제물/주관식) 문제

2021학년도 2학기

대상학과

국문/영문/중문/프랑스/행정/경제/

경영/미디어/농학/생활과학/컴퓨터/

통계데이터/청소년/생활체육

교과목명

심리학에게묻다

대상학년

1

평가유형

과제물

[과제명]

사람들은 삶을 살아가면서 뜻하지 않게 폭풍을 만난 후 고통받기도 한다. 교재와 영상강의 10장의 “삶의 폭풍 지나가기” 를 참고하여(기타 자료 참고 가능), 외상 후 스트레스 장애에 대해 설명한 후, 외상을 극복하고 외상 후 성장을 이루기 위해 할 수 있는 일이 무엇인지 내가 생각하는 방법을 제시하시오.

[과제 작성 시 지시사항]

  1. 표지 포함 A4 용지 5매 내외의 한글 또는 워드 문서로 작성

  2. 글자 크기는 11 point

  3. 교재와 강의 내용을 바탕으로 자신의 견해를 연결 지어 적용해보는 것을 목적으로 함. 타인의 내용을 도용하면 안 되고 반드시 자신의 생각을 제시해야 함.

  4. 상업과제나 학생 간 표절 과제 제출 시 0점 처리함

 

[참고문헌]

 하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.

 * 2017년 인쇄본도 참고 가능

 

 
 
기말시험(과제물/주관식) 문제

2021학년도 2학기

대상학과

국문

교과목명

고전의이해와감상

대상학년

1

평가유형

과제물

[과제명]

1. 교재에 실린 작품 중 하나를 선택하여 감상문을 작성하시오. 아래의 세 가지 물음에 대한 답을 모두 포함하되 ‘서론-본론-결론’의 형식을 갖춘 하나의 글을 완성하시오.
(남들과 다른 관점을 드러내거나 남들은 간과한 요소를 다룰 때 높은 점수를 부여함)

 

 1) 선택한 작품은 어떤 갈래에 해당하며, 그것이 속한 갈래의 특징은 무엇인가? (10점)

 2) 해당 작품을 선택한 이유는 무엇인가? (25점; 무엇을 다루었나, 어떻게 다루었나 생각하면서 작품이 매력을 발하는 요소가 무엇인지, 내가 이 작품에 흥미를 느끼게 된 이유가 무엇인지 기술하는 것이다. 주제와 형식을 구체적으로 생각해야 할 말이 많아진다.)

 3) 해당 작품은 어떻게 평가할 수 있으며 그렇게 평가하는 근거는 무엇인가? (15점; 같은 갈래 안에 있는 다른 작품과 비교할 때 이 작품이 갖는 장점은 무엇인가, 작품이 산출된 시대적 배경을 고려할 때 해당 작품은 어떤 의의를 갖는가, 현대 사회와 결부하여 생각할 때 해당 작품은 어떤 시사점을 제공하는가? 선택한 작품을 평가할 때 다른 작품과 비교할 필요가 있는지, 그것이 산출된 시대를 되새겨야 할 필요가 있는지, 현재적 의미와 가치를 도출할 필요가 있는지 생각하여 필요한 물음에 답하는 것이다. 꼭 모든 물음에 답할 필요는 없다.)

<과제 작성 시 지시사항>

- 아래한글, MS word 파일 사용(PDF 제출 불가)

- 글자크기 11pt, 줄간격 160%, 작성 분량 A4 기준 5매 내외(표지 제외)

- 자신의 관점을 드러낸 글, 남다른 요소를 분석한 글에 가산점 부여

- 교재를 참고하여 답안을 작성하되, 자기만의 표현과 문장을 사용할 것. 교재의 내용을 그대로 옮기는 것은 감점 처리

- 완결된 문장을 구사할 것. 개조식 답안은 감점 처리

- 다른 사람의 글을 인용할 때에는 반드시 출전을 밝힐 것

- 상용 자료 표절, 학생 간 표절은 0점 처리

[참고문헌]

- 박종성·박영민, 『고전의 이해와 감상』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.

 
 
기말시험(과제물/주관식) 문제

2021학년도 2학기

대상학과

국문/영문/중문/프랑스/일본/법학/행정/경제/경영/무역/미디어/농학/컴퓨터/통계데이터/보건환경/유아교육/문화교양/교육학/청소년

교과목명

철학의이해

대상학년

2

평가유형

과제물

[과제명] 다음 A, B유형 중 한 유형을 자유롭게 선택하여 작성합니다.

A유형. 다음 세 권의 책 중 하나를 읽고 내용요약 A4지 1매 + 본인의 감상 A4지 1매를 작성합니다. (A4지 총 2매, 총 50점)

1. 플라톤 “소크라테스의 변명” 강철웅 옮김. 아카넷. 2020

2. 플라톤 “크리톤” 이기백 옮김. 아카넷. 2020

3. 플라톤 “에우튀프론” 강성훈 옮김. 아카넷. 2021

 

B유형. 다음 세 문제를 모두 작성합니다. (A4지 총 5매, 총 50점)

1. 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1.5매. 15점)

2. 교재와 강의 9장을 공부하고, 다원주의, 개인주의, 공동체주의에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 2매. 20점)

3. 교재와 강의 13장을 공부하고, 논리적 오류에 대해 종류별로 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1.5매. 15점)

[과제 작성 시 지시사항]

- 별도의 유형 구분이 없는 공통과제이며, A유형과 B유형 중 하나를 선택하여 작성합니다.

- 한글, 또는 워드로 작성합니다. 이외의 형식은 받지 않습니다 (PDF금지)

- 분량은 철저히 준수합니다. 글자크기 11포인트, 쪽당 33줄 전후를 기준으로 합니다. 3줄이 모자라거나 넘치는 경우까지는 허용하되, 그 외에는 감점이 있습니다.

- 핵심사항만을 요약하여 서술하되, 교재나 워크북의 문장을 그대로 옮기면 안 됩니다. 영상 강의의 내용을 그대로 옮기는 것도 표절입니다. 자신이 이해하고 소화한 바대로, 자신의 문장으로 서술합니다. 표절은 곧 과락입니다.

- 학과, 학번, 성명, 과제명 등 기본 사항을 반드시 첫머리에 기재하되, 이는 분량에 포함되지 않습니다.

[참고문헌]

- 위의 과제명 참고

 
 
기말시험(과제물/주관식) 문제

2021학년도 2학기

대상학과

국문/프랑스/일본/법학/경제/미디어/생활(식품영양)/생활(의류패션)/컴퓨터/통계․데이터/보건환경/간호/문화교양/청소년

교과목명

성,사랑,사회

대상학년

4

평가유형

과제물

[과제명]

우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을‘재생산정치’의 관점에서 비판적으로 서술하시오.

[과제 작성 시 지시사항]

 A4용지 4매(표지 제외) 내외로 작성하시오.

- 한글이나 워드, PDF로만 작성, 글자크기: 11포인트, 줄간격 160%(워드 1.0 정도)

- 서술 형식은 자유롭게 하되 개조식은 허용하지 않음

- 성사랑사회 교재를 참고하여 작성하되, 다른 기사, 칼럼, 책 등을 사용해도 됨

- 참고자료를 인용할 때는 반드시 출처를 밝혀야 합니다.

- 학생 간 상호표절을 포함하여 상업자료나 타인의 글을 무단 도용하거나 표절하지 않도록 유의하여 작성하세요.

- 표절률이 높으면 0점 처리합니다.

[참고문헌]

- 한국방송통신대학교, 『성사랑사회』 교재(2016) 등

 
 
기말시험(과제물/주관식) 문제

2021학년도 2학기

대상학과

국어국문

교과목명

한국어교육학개론

대상학년

4학년

평가유형

과제물

[과제명]

한국어 읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오(읽기 수업 단계별 활동과 간단한 예를 포함할 것).

[과제 작성 시 지시사항]

1. 아래한글, MS word, PDF로 작성할 것

- 아래한글: 글자크기(11pt), 줄간격(160%), 작성 분량(A4기준: 4매 내외, 표지 및 참고문헌 포함)

- MS wors: 바탕체, 글자크기(11pt), 중간격(1.15), 작성 분량(A4기준: 4매 내외, 표지 및 참고문헌 포함)

- 위 문서를 PDF로 변환하여 제출 가능함

2. 보고서 형식(서론-본론-결론-참고문헌)을 갖출 것

3. 표절 판정 시 감점되거나 “0”점 처리될 수 있음

4. 개조식으로 작성 시 감점됨

[참고문헌]

 강현화∙이미혜(2020), 한국어교육학개론, 한국방송통신대학교출판문화원.

강현화•홍혜란•박지순•박수연•윤필립•남신혜•장채린(2021), 한국어 이해 교육론,

한국문화사.

하채현(2019), 한국어 읽기 교육론, 한국문화사.

그 밖의 한국어 읽기 교육 관련 문헌 참고할 것.

 
 
기말시험(과제물/주관식) 문제

2021학년도 2학기

대상학과

국어국문학과

교과목명

국문학연습

대상학년

4학년

평가유형

과제물

[과제명]

김동인의 소설「감자」를 읽고, 작품에 드러난 시대적 배경과 작가의 여성관을 분석하여 서술하시오.

[과제 작성 시 지시사항]

◉ 제출 양식: 아래한글, 또는 MS word 프로그램을 사용하여 작성한다.

◉ 과제 분량: 글자크기 11point, 줄간격 160%, A4 기준 4매 내외(공백 포함 글자수 6,000자 내외)의 분량으로 작성한다.

◉ 기본 사항: 글쓰기의 기본적인 규범(바른 문장, 맞춤법, 띄어쓰기, 단락 나누기 등)을 준수한다. 또한 글쓴이(학생)의 관점과 글의 논지가 잘 드러나도록 제목을 정하고 이를 과제물의 상단(글의 시작점)에 명시한다.

◉ 전체 형식: 글 전체가 하나의 완결된 형식을 갖추어야 한다. 글의 전체 흐름을 고려하면서 서론 본론 결론을 구성한다. 반드시 내용의 전환과 흐름에 맞게 단락을 나누어야 한다.

◉ 문장 형식: 개조식 문장이 아닌 서술형 문장으로 작성한다.

◉ 인용과 표절: 작품을 인용할 때는 작품의 본문과 해당 페이지를 반드시 직접 인용한다. 또한 교재의 내용을 참조할 때는 그 내용을 있는 그대로 옮기지 않는다. 논지 전개상 필요한 부분이 있다면 정확한 인용 표기법에 맞춰 직접 인용, 또는 간접 인용을 한다. 인용한 대목에는 반드시 ‘주석’(각주) 표기를 하고 과제물 마지막 페이지에 ‘참고문헌’을 별도로 정리한다. 요약을 할 때도 문장의 표현을 바꿔서 자신의 언어로 설명한다.

◉ 글쓰기의 윤리: 글쓰기의 윤리를 준수해야 한다. 과제물이 표절(자기 표절, 중복 제출, 무단 인용, 부정확한 인용 등)에 해당할 경우, 감점 또는 0점 처리될 수 있다.

◉ 참고사항: 과제물 문제와 관련된 학술자료(신문, 잡지, 소논문, 학위논문, 단행본 등)를 찾아 활용할 경우 반드시 출처를 밝힌다.

[참고문헌]

◉ 김창룡·박태상, 『국문학연습』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2014.

◉ 박태상, 『국문학연습 워크북』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015.

◉ 김동인, 『감자-김동인 단편선』, 문학과지성사, 2004.