농학원론, 원예학 미리보기.hwp
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농학원론, 원예학 1과목 농 학 원 론 (1~35) 9. 테어(Thaer)가 제3의 자본으로 분류한 것은? ① 고정자본 ② 유동자본 ③ 토지자본 ④ 노동자본 10. 농학의 제1기에 해당하는 이론으로서, 테어 사상을 기술적으로 분화․발전한 내용은 무엇인가? ① 용불용설 ② 순계설 ③ 자연선택설 ④ 무기영양설 11. 농업중학파의 핵심이론은 무엇인가? ① 보상설 ② 무기영양설 ③ 최소양분율설 ④ 유기영양설 12. 농학자와 그의 주요업적의 연결이 옳지 않은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 볼프(Wolff) - 가축사양표준표 작성 ㄴ. 슈바르트(Schubart) - 순계설을 주장함 ㄷ. 유스티(Justi) - 식물병리학 연구 ㄹ. 버뱅크(Burbank) - 우량감자 품종육성 ① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ 13. 튀넨의 농업입지론에 대한 에레보에의 주장이 옳지 않은 것은? ① 튀넨은 경영방식과 밀접한 경영규모를 고려하지 않았다. ② 튀넨은 경종과 양축사이에 존재하는 내면적ㆍ필연적 관계를 고려하지 않았다. ③ 튀넨은 곡물가격만을 고려한 농업입지론을 전개하였다. ④ 튀넨은 농민적ㆍ가족경영의 중요성을 강조하였다. 14. 농학의 발전단계를 3단계로 구분할 때 적응의 과학시대로 분류되는 시기는? ① 1800 ~ 1870년 ② 1870 ~ 1930년 ③ 1880 ~ 1950년 ④ 1930 ~ 현재 15. 리비히(Liebig)와는 달리 실증실험을 통하여 로스와 길버트가 강조한 내용은 무엇인가? ① 대기영양분의 중요성과 효과 ② 토양 영양분의 중요성과 효과 ③ 질소질 비료 시용효과 ④ 토양병해충 방제효과 16. 테어(Thaer)의 농학사상에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 농가 개개의 이익보다는 사회전체의 이익을 우선시 했다. ② 농업을 자본의 투하ㆍ운영체로 보았다. ③ 농학체계는 농장에서의 시험적 방법에 의해 이루어졌다. ④ 농민해방, 토지개혁에 의해 농업제도를 전환할 것을 처음으로 주장하였다. 17. 테어(Thaer)의 학문연구를 최후적으로 정리한 그의 저서는 무엇인가? ① 독일농업론 ② 영국농업론 ③ 합리적농업의 원리 ④ 일반농학입문 출제위원:방송대 류수노 출제범위:교재 전 범위 및 멀티미디어 강의 전 범위 1. 농학원론의 학문적 성격으로 볼 수 없는 것은? ① 본질을 탐구하는 학문이다. ② 비판의 학문이다. ③ 과학적 방법과 체계를 추구하는 학문이다. ④ 일반철학 또는 과학철학이라 불린다. 2. 농학성립 이전의 가부학파를 대표하는 학자는? ① 뮌히 하우젠(Münchhausen) ② 베크만(Beckmann) ③ 테어(Thaer) ④ 슈바르트(Schubart) 3. 1727년에서 1800년경 독일 봉건제국에서 경작강제의 폐지, 농민해방, 영주토지제도의 해체를 주장하였으며, 중상주의적인 사회․경제 체계를 통해 국가재정을 강화하고자 하는 입장을 취했던 학파는? ① 가부학파 ② 관방학파 ③ 실험학파 ④ 기업학파 4. 식물의 생육은 식물마다 생육에 필요한 여러 가지 무기성분량 중 토양 중에 가장 적은 비율로 존재하고 있는 성분에 의하여 지배된다는 이론은 무엇인가? ① 무기영양설 ② 유기영양설 ③ 최소양분율설 ④ 보상설 5. 농업경영은 윤작을 하여야 하고, 또한 가축을 사육하지 않으면 안된다고 주장을 한 학자로서, 소농에 의한 농업을 배격한 대농론(大農論)을 주장한 학자는? ① 영(Young) ② 유스티(Justi) ③ 그로저(Grosser) ④ 타운센드(Townshend) 6. 테어(Thaer)의 농업경영 4요소가 아닌 것은? ① 조재료 ② 자본 ③ 조수익 ④ 노동 7. 학자의 저서 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 리비히(Liebig) - 고립국 ㄴ. 베크만(Beckmann) - 독일농업론 ㄷ. 테어(Thaer) - 영국농업론 ㄹ. 에레보에(Aeraboe) - 비료자본과 약탈농업 ① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ 8. “환경의 변화에 적응할 수 있었던 종(種)만이 살아남는다”는 명언을 남겼으며, 대표적인 저서로 1859년 “종의 기원”을 저술한 영국의 대표적인 진화론자는 누구인가? ① 다윈 ② 멘델 ③ 요한센 ④ 버뱅크 농학원론, 원예학 4-1 2015학년도 1 학기 1 학년 2 교시 18. 튀넨은 시장까지의 거리가 농장에서의 곡물가격을 결정하게 된다고 주장하였다. 이는 무엇을 의미하는가? ① 집약도 지대 ② 토지지대 ③ 차액지대 ④ 절대지대 19. 한계원리와 유기체설을 주장한 에레보에(Aereboe)의 농업경영 출발점은 어디에 있는가? ① 가족적ㆍ소경영의 우월성 ② 지대이론을 중심으로 한 상대적 우월성 ③ 합리적 농업의 원리에 바탕을 둔 보상설 ④ 윤작식 절대주의 경영의 우월성 20. 농업의 본래 목적을 가장 올바르게 설명한 것은? ① 농업은 경종 또는 양축을 동시에 행하여 금전적 증식을 꾀하는 업이다. ② 농업은 토지 및 공기에 결합되어 있는 물질 및 에너지를 작물과 가축을 사용하여 유리시켜 인류의 욕망을 충족시키기에 적합한 것으로 만드는 작업이다. ③ 농업은 인간과 그가 소유한 가축이 생존하기 위하여 토지로부터 식물을 얻으려고 하는 기술이다. ④ 인간이 식량 및 기타 생활물자를 얻을 목적으로 생물 및 생명현상을 제어하는 행위라고 한다. 21. 계획구상된 내용을 시험을 통해서 객관성 있는 인간행동의 모델․모형을 그려내는 과학은? ① 생물학 ② 유전학 ③ 화학 ④ 육종학 22. 과학의 특질에 대한 설명이 옳지 않은 것은? ① 자연과학 - 법칙정립적 과학 ② 문화과학 - 개성기술적 과학 ③ 응용과학 - 실천과학 ④ 규범과학 - 가치관계적 과학 23. 크리지모스키(Krzymowski)는 “농업은 단지 하나의 영업만이 아니고 동시에 또하나의 자연현상이다”라고 정의하였다. 여기에서 자연현상이란 무엇인가 가장 옳은 설명은? ① 인간의 목적적인 경영활동보다 자연의 생명력 질서가 우선하는 체제이다. ② 인간과 재배식물 및 가축으로 구성되는 물질순환의 공생ㆍ공서 체계이다. ③ 자연에 존재하고 있는 자연의 생명력 질서보다 인간의 목적적 경영활동이 우선하는 체계이다. ④ 채취ㆍ포획ㆍ육성ㆍ장의 형성으로 이어지는 유기적 생명체의 획득과정이다. 24. 농업이 영속농업 또는 세습농가라고 하는 것이 문제로 부각되는 주된 이유는 무엇인가? ① 시장경제사정의 비적응성 ② 농업노동의 계절성 ③ 고도의 농업기계화 곤란성 ④ 가족노동을 중심으로 한 경영 25. 하나의 큰 작업을 단기간에 수행하기 위해서 또는 한사람의 노동자로서는 할 수 없는 작업을 수행하기 위해서 다수의 노동자가 협력하는 방법은? ① 사교 협업 ② 집합 협업 ③ 결합 협업 ④ 포드시스템 26. 자연과학의 최종 연구단계는 무엇인가? ① 사관정립 ② 학설정립 ③ 이상유형화 확립 ④ 인간 행동의 모델ㆍ모형의 작출 27. 농업이 잠재적 실업인구를 흡수․소화시킬 수 있는 가장 큰 이유는 무엇인가? ① 기술의 발달이 노동배제적이고 노동절약적이기 때문이다. ② 노동단위당 생산성이 증대적이고, 노동생산성이 증가되기 때문이다. ③ 노동소요량의 탄력성을 없앨 수 없기 때문이다. ④ 복합농업을 통한 노동기술의 다면적 적용이 가능하기 때문이다. 28. 옥수수와 귀리와 같이 여러 작물을 합리적으로 조합할 때의 농업경영방식은? ① 보합적 관계 ② 경쟁적 관계 ③ 보완적 관계 ④ 경합적 관계 29. 봉건시대 혼재지제(混在地在)를 택하여 농지를 분석시킨 사실은 넓은 토지면적을 지닌 자연의 은혜가 균일하지 않다는 것과 관련이 있다. 이에 관련한 경영합리화 방안은 무엇인가? ① 농작업의 기계화 ② 단일작물의 기업화 ③ 농업경영의 다각화 ④ 농업노동의 완전고용화 30. 고령지대의 채소농업, 제주도의 감귤농업과 같이 그 지역에 적합한 작물이 채택되어 재배되는 가장 큰 이유는? ① 식생활과 기호성의 차이 ② 농지면적의 영세성 ③ 토지소유 형태의 다양화 ④ 토지공간의 이질성 31. 과학의 본질에 대한 설명이 옳지 않은 것은? ① 과학은 연구방법에 따라 구별되는 것이 아니라 그 연구대상의 차이에 의하여 구별된다. ② 리케르트는 보편적인 법칙을 구하는 것을 자연과학이라고 하고, 역사적 사실의 개성기술을 목표로 하는 것을 사적과학이라고 하였다. ③ 자연과학은 법칙정립적 과학이라고 하고, 사적과학은 개성기술적 과학이라고 하였다. ④ 문화과학은 상정된 가치이상을 현실화시키는 데 필요한 현실의 객체적인 요소ㆍ요인을 수합ㆍ선정해서 그것을 현실적인 이상도로 기술해 내는 것이다. 32. OECD가 주장하는 농업의 다원적 기능이 아닌 것은? ① 경지보전 기능 ② 농촌경관 유지기능 ③ 농촌의 활력유지기능 ④ 경제적 기능 33. 농업의 목적은 각각의 영농분야를 결합해서 경영함으로써 종합적으로 얻는 이익이야말로 농업의 참된 목적이라고 보는 이론은? ① 상관율 ② 합관율 ③ 최소율 ④ 비례율 34. 자연과학의 연구 진행 단계에 해당되지 않는 것은? ① 관찰 ② 시험 ③ 가설의 구상 ④ 학설의 정립 35. 인간은 본래 “도구를 만드는 동물”이라고 한다. 이때의 기술을 좀바르트(Sombart)는 무엇이라고 하였는가? ① 유기체적 기술 ② 물질적 기술 ③ 형식적 기술 ④ 원시적 기술
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