청소년교육과
청소년교육과 입학생, 재학생, 교수, 조교, 예비입학생분들을 위한 게시판입니다.
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2. 정보사회의 특성

  1)육체노동 보다 정신노동 중요성 강조    

  2)시•공간적 축약 가능 : 인터넷 세상. SNS의 공간, 인공지능 발달로 시/공간 넘어서는 시대

  3)불확실성의 증가 : 사회요소 간 상호작용의 증가 → 불확실성 증대

                  → 즉각적인 대처와 적응을 위한 유연성이 중요해짐      

  4)시공을 초월한 무한경쟁 : 기존 권위주의 사회 → 열린사회이지만 시공을 초월한 경쟁 강화

  5)자동화의 강화 : 컴퓨터가 인간을 대체하여 자동화에 대한 의존성이 강화

 

3. 정보사회에 대한 다양한 시각

※정보사회에서 기술의 힘과 영향력을 어떻게 볼 것인가? → 정보사회로의 변화와 기술의 관계에 대해 기술결정주의 입장, 사회구조주의 입장, 기술현실주의 입장으로 나뉜다.

 1) 테크놀로지와 사회변동의 관계

  ➀기술결정주의 입장(새로운 기술이 사회변화를 결정)

  ➁사회구조주의 입장(사회구조가 기술의 발전을 가져옴) : 자본주의의 어려움을 기술로 해결

  ➂기술현실주의 입장 (기술이 변화를 가져온 것은 맞지만 인간에 의해 조정) : 기술과 사회가

           밀접한 관련 ⇨ 서로에게 영향. 사회변동

 2)사회체제의 연속성 : 정보사회가 기존의 사회와 과연 질적으로 다른가?

  ➀ 단절론 : 표준화, 대량화, 동시화, 권력 집중의 원리 → 분권화, 탈집중화, 개인화 원리

            → 중심정보사회는 새로운 사회

  ➁ 연속론 : 정보화 개념을 통해 정보기술과 정보통신산업의 발달 설명

       →기존의 자본주의원칙 관행에 종속(정보가 현대세계 핵심, 중요성을 갖고 있음은 인정)

 

1.2. 인터넷과 가상공간

1. 인터넷의 이해 : 인터넷에 대한 다양한 관점

 1) 기술적 측면 : N/W와 N/W를 연결하는 글로벌 컴퓨터 N/W

 2) 사회적 측면 : N/W 이용자들의 공동체, 유사한 관심사와 이해관계에 따라 집단 구성

 3) 정보적 측면 : N/W에서 얻을 수 있는 정보자원들의 집합, 단순 정보부터 감정 교류와

                대인관계, 사회 권력까지 포함

 4)커뮤니케이션 측면 : 개인과 기업, 국가까지 참여할 수 있는 전 세계적인 교류

 : 기술적-네트워크, 사회적-집단 구성, 정보적-정보 자원, 커뮤니케이션 - 세계적 교류

※ 인터넷 매체의 특성 : 복합적 매체

 ➀멀티미디어 정보로 구성 : 모든 형태의 데이터 통합 가능

 ➁비순차적, 비선형적 구성 : 이용자의 필요에 따라 하이퍼미디어성을 가짐

 

 ➂동시성과 비동시성 공존 : 시간적 간격이 없고 정보의 기록과 보존에 의한 전파 가능

 ➃상호작용성 : 다수의 송/수신자가 존재


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