제 1 과목

1～15번


글쓰기

 
 

2019학년도  1 학기  1 학년

출제위원：방송대 고성환(1~12), 이상진(13~15)

 

 

1. 다음 중 밑줄 친 부분의 표기가 바른 것은?

  ① 이 부분은 글의 서두로서 필자의 개성이 가장 잘 압축되어 있다.

  ② 어린아이가 심한 통증을 참을 수 있을런지 걱정입니다.

  ③ 나는 아직 못 먹어 봤는데, 이 집 냉면이 그렇게 맛있데.

  ④ 우리는 모두 점심을 먹었다. 그리고 나서 산에 오르기 시작했다.

 

2. 다음 중 밑줄 친 부분의 표기가 바르지 않은 것은?

  ① 미리 귀띔이라도 해 주었으면 좋았을 텐데.

  ② 무슨 일이든 뒤처리를 깔끔하게 해야 한다.

  ③ 술에 크게 한번 데인 이후에 좀 조심해서 먹고 있다.

  ④ 그 사람은 성격이 좋아서 미워하려야 미워할 수가 없다.

 

3. 다음 중 밑줄 친 부분의 띄어쓰기가 바르게 된 것은? (˅는 띄어쓰기 표지임.)

  ① 저기 세 사람이 있는데 그˅중에 한 사람은 내 친구이다.

  ② 공부를 하든지 운동을 하든지˅간에 열심히만 해라.

  ③ 돈을 다 쓰고 지갑에 백원˅짜리 동전 몇 개만 남았다.

  ④ 그들은 배낭을 메고 한˅달˅간 전국 각지를 돌아다녔다.

 

4. 다음 중 밑줄 친 어휘의 쓰임이 바르게 된 문장은?

  ① 너하고 나는 성격과 취향 등 거의 모든 면에서 틀려.

  ② 김철수 박사는 우리 연구소가 자랑하는 재원이다.

  ③ 내년도 재정 계획은 올해 3분기에 전격적으로 공개할 예정이다.

  ④ 염치 불고하고 한 말씀 여쭙겠습니다.

 

5. 다음 중 어휘의 쓰임이 어색하거나 잘못된 문장은?

  ① 바쁘신 중에도 신경 써 주셔서 감사합니다.

  ② 행사장에서 친구가 먼저 나한테 알은척했다.

  ③ 입상자들이 단상 앞으로 나가서 상장을 수여받았다.

  ④ 이번 총리 후보자는 지난 정권에서 교육부총리를 지냈다.

 

6. 다음 중 밑줄 친 두 단어의 공기(共起) 관계가 바르게 된 것은?

  ① 이번 학기에는 노력한 만큼 성적도 많이 상승했다.

  ② 자율방범대원들은 주민의 안전을 보호하기 위해 애쓰고 있다.

  ③ 프랑스 대표팀은 월드컵 우승팀다운 면모를 발휘하였다.

  ④ 지금 수비수가 사람을 놓치니까 위험한 순간을 맞는 것이다.

 

7. 다음 중 의미 중복의 문제를 안고 있는 문장은?

  ① 그는 인간문화재인 김 선생에게 창을 사사받았다.

  ② 입사 지원서는 오는 15일부터 접수할 예정이다.

  ③ 최근 우리 영화가 외국에서 아주 좋은 평가를 받고 있다.

  ④ 명절 기차표는 인터넷 홈페이지 등을 통해 예약을 받는다고 한다.

 

8. 다음 중 밑줄 친 조사의 쓰임이 바르지 않은 것은?

  ① 교민과 여행객들에게 주의를 당부하였다.

  ② 귀하의 건승과 가정에 평안하심을 기원합니다.

  ③ 모두 자기들 주장만이 옳다고 우기며 타협하려 하지 않았다.

  ④ 세계에서 맛으로 유명한 우리나라 배만을 갈아 만듭니다.

 

9. 다음 중 문장 성분들의 호응이 가장 자연스러운 문장은?

  ① 최종 퇴실자는 모든 전원을 소등하여 주시기 바랍니다.

  ② 사회가 삭막해질수록 돕는 자세가 더욱 필요합니다.

  ③ 제가 희망하는 직장은 초등학교 교사입니다.

  ④ 경기장 주변에서는 장기자랑, 사물놀이 등 다양한 행사가 열린다.

 

출석수업대체시험

 
제 1 과목

1～15번


글쓰기

 
 

2019학년도  1 학기  1 학년

출제위원：방송대 고성환(1~12), 이상진(13~15)

 

10. 다음 중 밑줄 친 수식 구성이 가장 자연스럽지 않은 것은?

   ① 그 사건 이후로 우리의 사회에 대한 관심은 더욱 높아져 갔다.

   ② 아내는 아이를 낳기 위해 결혼한 것이 아니라고 당당하게 주장했다.

   ③ 아시나요? 인천 앞바다 옹진군에는 진주와 같이 아름답고 영롱한 100개의 섬들이 있다는 사실!

   ④ 물질 특허를 둘러싼 시비는 제약업계와 같은 정밀화학산업에서 자주 일어난다.

 

11. 아래의 문장을 수식 구조가 가장 자연스러우면서도 의미가 명료하도록 고친 것은?

    
우리가 바라는 것은 이 땅의 자유롭고 평화로운 삶입니다.

 
   ① 우리가 바라는 것은 자유롭고 평화로운 이 땅의 삶입니다.

   ② 우리가 바라는 것은 이 땅에서 자유롭고 평화롭게 사는 것입니다.

   ③ 우리가 바라는 것은 자유로운 이 땅의 평화로운 삶입니다.

   ④ 우리가 바라는 것은 이 땅에서의 자유와 평화롭게 사는 것입니다.

 

12. 다음 중 밑줄 친 부분의 접속 구성이 바르지 않은 문장은?

   ① 높은 산을 잘라내 직선으로 뚫고 있는 도로 공사 현장입니다.

   ② 페스티벌에 참가하는 등 무대 경험이 풍부하고 경력이 화려하다.

   ③ 등기 신청은 소유자 본인이 직접 또는 법무사에게 위임할 수 있다.

   ④ 소생의 자식 결혼 시 축복과 격려를 해 주신 데 대하여 감사를 드립니다.

 

13. 다음 중 과제물(소논문)이 갖추어야 할 사항으로 볼 수 없는 것은?

   ① 문제에서 요구하는 내용을 이해하고 얼마나 적합하게 기술했는가?

   ② 주장이나 설명의 내용이 얼마나 통일되고 일관되는가?

   ③ 얼마나 독창적이고 함축적인 표현을 사용하였는가?

   ④ 인용하거나 참고한 것에 대한 주석이 명확히 표시되었는가?

 

14. 다음 중 자서전에 서술할 주변 사람들에 대한 내용을 처리하는 방법으로 가장 적절한 것은?

   ① 당사자에게 서술된 부분을 보여주고 동의를 구한다.

   ② 사생활 보호를 위해 처음부터 쓰지 않는다.

   ③ 가능한 한 좋은 기억만을 골라 꾸며서 쓴다. 

   ④ 기억의 서술이므로 자유롭게 써도 된다.

 

15. 다음 중 자서전 쓰기에서 가장 중요하게 여겨야 할 것은 무엇인가?  

   ① 사실의 기록                            

   ② 흥미로운 형식

   ③ 주변 인물의 비밀 유지 

   ④ 자기 성찰과 진정성

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