유아과학교육 교재 연습문제   <  1  강  >

 

01. 총체적 과학의 구성 요소 중 가치와 신념을 나타내며 학습과 경험을 통해 조직되고 변화되는 것은?

① 사실       ② 과학과정 기술      ③ 내용 지식       ④ 태도

 

02. 총체적 과학의 3요소 중 과학과정 기술의 중요성에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

① 과학도 잠정적이라는 사실           ② 유아를 정신적 준비 상태로 이끎

③ 호기심                             ④ 학습의 확장과 복합적인 아이디어 형성

 

03. 다음 중 가장 옳은 것은?

① 유아과학교사는 반드시 순수과학 전공자라야 한다.  ② 과학 지식은 암기하는 것이 가장 효과적이다.

③ 과학적 소양은 청소년기부터 형성된다.             ④ 과학과정 기술은 ‘학습 방법 배우기’이다.

 

04. 총체적 과학으로서의 과학 경험을 해야 하는 이유는 무엇인가?

① 독립된 부분들을 합해야 하기 때문에          ② 독립적으로 다룰 때보다 효과적이므로

③ 태도 형성을 위해                            ④ 많은 과학 지식을 얻기 위해

 

05. 과학 경험과 관련한 유아의 특성 중 유아는 자신이 이해한 것을 이용하여 지식을 구성한다고 보는 견해는?

① 학습자로서의 유아    ② 선천적 재능          ③ 개인차              ④ 능동적 활동자

 

06. 과학적 지식에 대한 설명으로 가장 적합한 것은?

① 관찰에 의해 얻어진 사실이다.                 ② 탐구에 의해 얻어진 영원한 지식이다.

③ 과학과정을 거친 불변의 지식이다.             ④ 과학적 지식은 잠정적이다.

 

07. 가장 기본적인 과학과정 기술로 사물이나 사건에 대한 정보를 얻기 위해 여러 감각을 사용하는 과정은?

① 해석하기        ② 실험하기        ③조사하기         ④ 관찰하기

 

08. 다음의 과학과정 기술 중 관찰과 사전 지식에 기초하여 타당한 추측을 하는 과학과정 기술은?

① 분류하기        ② 의사소통하기           ③ 어림하기            ④ 예측하기

 

09. 다음의 과학 결과 유형 중 추상적인 생각으로 사실과 특수 경험으로부터 일반화할 수 있는 것은?

① 사실      ② 개념          ③ 원리           ④ 이론

 

10. 다음의 과학 지식의 유형 중 어떤 사물이나 사건을 적합한 방법으로 실물처럼 나타낸 표상은?

① 사실      ② 개념          ③ 모델         ④ 이론

 

정답 1.④    2. ④   3. ④   4.  ②   5. ①   6. ④  7. ④    8. ④   9. ②    10. ③