교육학과

교육학과 학생 게시판

Atachment
첨부 '29'

 

🔻https://forms.gle/HpQ97R2hUKYZZVSi6

 

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_02.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_04.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_05.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_06.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_07.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_08.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_09.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_9-2.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_12.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_13.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_14.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_15.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_16.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_17.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_18.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_19.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_21.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_22.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_23.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_25.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_26.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_27.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_28.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_29.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_30.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_31.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_32.jpg

평생교육프로그램개발 14강 강의록(컬러)_페이지_33.jpg

14강 프로그램 개발자의 역할과 자세-1) 평생교육자와 프로그램 개발자

2) 프로그램 개발자의 철학

3) 프로그램 개발자의 능력과 자세

 

1. 다음 중 프로그램개발자로서 알아두어야 할 지식과 기술로 바른 것은?

학습 자료의 단위는 작게 나누는 것 보다 크게 나누는 것이 효과적이다.

성인학습의 경우, 경험보다는 이론적인 내용을 중심으로 하는 것이 좋다.

학습 자료는 구체적인 자료에서부터 일반적인 자료로 제시되어야 한다.

교수자는 학습과정의 계획, 수정, 평가 등 전 과정을 학습자의 개입 없이 독립적으로 진행하는 것이 바람직하다.

 

2. 다음 중 분(Boone)이 언급한 프로그램 개발자의 능력과 자세에 해당하지 않은 것은?

프로그램개발자는 학습자들의 요구를 파악하고 수용하기 위해 주관적인 분석 능력이 필요하다.

프로그램개발자는 잠재적 대상자를 파악할 수 있는 적절한 과정과 전략을 가지고 있어야 한다.

프로그램개발자는 평생교육 기관과 관련된 사회문화적 환경을 이해하고 있어야 한다.

프로그램개발자는 평생교육 기관의 임무, 철학, 목표 등과 같은 기능을 숙지하고 있어야 한다.

 

3. 효과적인 멘토(mentor)가 되기 위한 기능으로 부적절한 것은?

인생에 대한 비젼제시

획일적으로 일정 직업인에 대한 역할모델 제시

관련 정보의 제공

새로운 과업에 도전하도록 격려

 

4. 프로그램 개발자의 역할은 무엇이며, 전체적인 평생교육자의 직무와는 어떤 차이가 있는 것인지 논의해 보자.

 

5. 프로그램 개발자의 자질과 능력에 대해 설명해 보자. 그리고 실제로 평생교육현장에서 프로그램 개발자가 어떤 자세로 임해야 하는지 토의해 보자

 

 

14강 정답 3 1 2

 

2.png.jpg

  • ?
    이스라지 2023.08.02 21:44

    비회원은 댓글을 읽을 수 없습니다.

    로그인 후에 바로 열람 가능합니다
  • ?
    이스라지 2023.08.30 00:07

    비회원은 댓글을 읽을 수 없습니다.

    로그인 후에 바로 열람 가능합니다

교육학과

교육학과 학생 게시판

List of Articles
번호 분류 제목 글쓴이 조회 수 날짜
공지 (필독) 공지 모음 / 방송대 커뮤니티 포인트 얻는 방법 및 입문서 417 게시판관리 8261 2022.12.24
공지 방송통신대학교 커뮤니티 홍보하고 포인트 적립하자! 73 게시판관리 3673 2023.09.20
공지 🎖 활동 메달 안내 및 기준 15 게시판관리 695 2025.07.30
공지 📢 [전체공지] 스팸 방지 시스템 강화 안내 (자동 블라인드 + 신규회원 로그인 제한) 2 update 게시판관리 421 2025.10.26
881 일반 원격교육론 출석과제물 5 qkdxhdqkd 1936 2025.10.24
880 과공지 25_2학기 평생교육실습 교과목 평가회 일정 1 comet 3181 2025.10.22
879 1학년 과제물 2 역마주이 4298 2025.10.21
878 일반 평생교육 프로그램 출석수업이 11월.. 출석과제는..?! 5 Joyfull 5099 2025.10.20
877 일반 평생교육 프로그램개발 출석수업 궁금해요~ 6 초코비 6126 2025.10.18
876 3학년 사례관리론 강의 요약본입니다(1~9강) 7 file 자야 9154 2025.10.14
875 2학년 여성복지론 강의 요약 정리 1 file 자야 9201 2025.10.14
874 일반 심리검사 및 측정 출석수업 과제물 제출 완료 file 연두네텃밭 9936 2025.10.13
873 1학년 원격교육론 과목에 관하여 문의드립니다. 6 Wenny 11037 2025.10.11
872 과공지 [교육학과] 2025 진로탐색 평생교육 프로그램 기획 특강 안내 2 file comet 17080 2025.10.03
871 일반 평생교육실습 후기 10 오호호홋 19878 2025.09.29
870 일반 출석수업 대체 시험 관련 3 한터로 21094 2025.09.28
869 2학년 경제학의 이해 중간과제물 질문입니다 4 file 콩아J 23216 2025.09.24
868 공통 인간과 과학 4 하늘세상이 23123 2025.09.20
867 3학년 사회복지조사론 과제물 큐레이션 선정 다이 23051 2025.09.17
866 3학년 도서관 "평생교육경영론" 1 자이언트판다 23042 2025.09.16
865 일반 교육심리학 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점, 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 반석 23529 2025.09.15
864 질문 프라임칼리지 저만 이런가요? 2 file 다이 23132 2025.09.15
863 질문 프라임칼리지 신청 관련 궁금증이 있네요~ 6 미호 23192 2025.09.14
862 과공지 『제22회 총장배 평생교육프로그램개발 경진대회』신청 안내 1 comet 23031 2025.09.12
목록
Board Pagination Prev 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 45 Next
/ 45