올에이클래스 기출에서도 꽤 나온것 같아요.

 

<프로그램 개발 및 평가>

1장 프로그램의 구성범위에 따른 분류 - 단위프로그램, 연속프로그램, 통합프로그램, 종합프로그램 고르는거

2장 청소년프로그램개발 패러다임(구성주의 패러다임), 프로그램개발자의 역할(과정전문가, 내용전문가,설계전문가,협상전문가,의사결정전문가)

4장 프로그램 기획의 모델(점증주의 모델)

6장 활동목표의 유형(주목표아 하위목표, 궁극적목표와 직접적목표)

7장 프로그램설계의 기본구조-수직적설계방법,수평적,대각선,나선형 설계방법

8장 ①집단세분화전략-집단세분화의 의미와 필요성(모든이들의 욕구를 충족시키는 것은 불가능, 비슷한 동질집단으로 구분하여 맞는제품 제공, 같으면 같게, 다르면 다르게)

② 집단세분화의 요건(세분집단의 측정가능성, 세분집단에 대한 접근가능성, 세분집단의 실질성, 세분집단의 신뢰성 - 각 구체적 내용 연결)

③ 프로그램군 구성 전략 - 전체포괄방식 내용

④ 마케팅 혼합요소의 종류 - 4P 제품(Product),가격(Price), 유통(Place),촉진(Promotion) + 3P 중 사람(Person)내용 나옴

   

서비스중심, 소비자중심 + 홍보, 광고 중 고르기

종이 - 인쇄매체

 

9장 실시단계에서의 청소년 프로그램 실행전량(도입-전개및심화 중에서 나옴)

10장 (영상강의 수업자료에서 확인) 의사결정평가모델-상황, 투입, 과정, 산출, 활용평가 ( 과정평가:설계한 대로 실천하기 위한 의사결정과 관련된 평가)

 

막판에 교재만 읽어보고 갔는데 교재에 없는 부분도 있어서 수업자료pdf를 보는게 더 나을것 같습니다^^