36. Je connais Marie.에서 Marie를 대명사로 바꾸면 알맞은 형태는 어느 것인가? ① elle ② la ③ lui ④ se 37. Pierre entre dans mon bureau.에서 밑줄 친 부분을 대명사로 바꾸면 어느 것인가? ① me ② le ③ y ④ en 38. Elle ( ) lave les mains.에서 괄호 속에 대명동사의 대명사를 넣으면 어느 것인가? ① me ② la ③ se ④ les 39. 비한정의 한정사는 어느 것인가? ① 지시사 ② 부정관사 ③ 소유사 ④ 정관사 40. 시간 부사는 어느 것인가? ① probablement ② aujourdh'hui ③ très ④ ici 41. La chambre était calme.에서 calme의 문장 내의 기능은 무엇인가? ① 직접 목적어 ② 간접 목적어 ③ 속사 ④ 상황보어 42. Le village ( ) nous vivons est au bord de la mer.에서 괄호 속에 들어갈 알맞은 단어는 어느 것인가? ① qui ② dont ③ que ④ où 43. Il est rouge de colère.에서 밑줄 친 부분이 나타내는 의미 기능은 무엇인가? ① 시간 ② 원인 ③ 방법 ④ 수단 문학의이해, 프랑스어의구조2 4-1 2015학년도 2 학기 2 학년 2 교시 53. 접속법을 사용하지 않는 종속 접속사는 어느 것인가? ① sans que ② quoique ③ afin que ④ après que 54. 행위와 사건이 발화시점 이전에 일어났음을 가리키는 시제는 무엇인가? ① 복합과거 ② 현재 ③ 미래 ④ 대과거 55. assez, peu, autant, plus, beaucoup가 갖는 공통적 의미 특징은 무엇인가? ① 수량(정도) ② 방법 ③ 시간 ④ 장소 56. 과거의 행위나 사건이 지속되는 것을 표현하는 시제는 어느 것인가? ① 현재 ② 미래 ③ 복합과거 ④ 반과거 57. Je désire qu’il parte demain.에서 parte의 법은 어느 것인가? ① 직설법 ② 접속법 ③ 조건법 ④ 비인칭법 58. Si je terminais mon travail, je te ( ). 알맞은 형태는? ① téléphonerai ② téléphone ③ téléphonerais ④ ai téléphoné 59. Pierre vient de partir pour Paris. 이 문장의 시제는 무엇인가? ① 현재 ② 복합과거 ③ 미래 ④ 근접과거 60. 대과거 시제는 어느 것인가? ① je parle ② je parlais ③ j'ai parlé ④ j'avais parlé 61. 역사서 같은 곳에서 역사적 과거에 사용되는 시제는 어느 것인가? ① 현재 ② 미래 ③ 반과거 ④ 단순과거
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