프로그램 개발과 평가 워크북 문제입니다...

 

1. 다음 중 사회복지 프로그램 실천을 안내해 주는 확고한 신념으로 사회복지 프로그램 개발과 평가의 실천 과정에서 사회복지사가 지녀야 할 정신적 목표와 가장 관련이 깊은 것은?

①가치 ②목표 ③지식 ④기술

사회복지사가 지녀야 할 정신적 목표와 신념에 해당하는 가치와 관련이 가장 깊다.

 

2. 로마니신의 국가의 발전단계에 따른 사회복지 프로그램 관점의 변화가 잘못 연결된 것은?

①잔여적에서 제도적으로 ②자선에서 시민의 권리로

③사회개혁에서 개인의 변화로 ④빈민구제에서 복지사회구현으로

각 사회의 사회복지 프로그램 발전 양상은 대체로 개인의 변화에서 사회개혁으로 발전해 간다고 볼 수 있다.

 

3. 사회복지 프로그램 책무성의 유형 중 서비스받은 대상들이 처음 의도한 대로 바람직한 변화가 발생했는지 여부에 대한 책임에 관한 것은?

①적용대상 책무성 ②서비스 전달 책무성

③영향 책무성 ④효율 책무성

프로그램이 의도한 목적과 목표를 달성하고 있는지, 지역사회에 바람직한 영향을 미치고 있는지에 대한 영향을 입증해야 할 책임 유형은 영향 책무성이다.

 

4. 사회복지 기능에서 보충적이고 임시적이며 응급조치적인 성격을 가진 관점을 무엇이라고 하나?

①잔여적 관점 ②제도적 관점 ③전문적 관점 ④통합적 관점

사회제도가 개인의 욕구를 적절하게 충족시키지 못할 경우에만 사회복지서비스가 제공되어야 한다는 관점은 잔여적 또는 선별적 관점이다.

 

5. 제도적 관점에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 전체 국민과 가정의 경제적 안정을 도모하는 수단이 된다.

② 빈곤, 범죄 등의 사회문제 발생 원인은 개인의 탓이다.

③ 서비스를 시혜로 간주하는 경향이 있다.

④ 개인의 부족함, 부적절한 행동에 대해 비난받을 수 있다.

제도적 관점은 보편적, 포괄적, 예방적 성격이 강조되는 관점으로, 사회구성원 전체의 복지와 삶의 질을 정부나 사회가 책임지는 공공정책의 개입이라 할 수 있다.

 

6. 개발적 관점에 대한 설명으로 틀린 것은?

① 잔여적 관점 또는 제도적 관점을 뛰어넘는 통합적 관점에서 제시되었다.

② 경제계획과 사회개발계획에 정부의 적극적인 역할을 지지한다.

③ 개발적 관점에 대한 개념은 명확하게 정립되어 있다.

④ 경제 제도와 사회제도의 조화를 강조한다.

개발적 관점에 대해 아직 개념적으로 명확하게 정립되어 있지 않다.

 

7. 좁은 의미의 사회복지실천현장에 대한 설명으로 가장 옳은 것은?

①주로 기관의 기능을 강조하는 개념이다.

②실천 분야 또는 서비스의 초점이 되는 문제영역을 포괄하는 개념이다.

③클라이언트에게 서비스를 제공하기 위해 관련되는 모든 현장을 말한다.

④일반적으로 아동, 청소년, 장애인, 노인, 여성 등의 영역이 모두 포함된다.

좁은 의미의 사회복지실천현장은 클라이언트에게 사회복지 프로그램을 직,간접적으로 제공하는 사회복지시설 및 기관에 한정하는 경우가 많다.

 

8. 다음 중 사회복지실천현장의 개념에 대한 설명으로 거리가 먼 것은?

① 실천 현장은 기관의 목적에 따라 1차 현장과 2차 현장으로 구분된다.

② 좁은 의미로 클라이언트에게 프로그램을 제공하는 사회복지시설 및 기관을 의미한다.

③ 대상별 분야는 약물남용, 비행, 정신건강 등으로 구분된다.

④ 넓은 의미로 실천 분야 또는 서비스의 초점이 되는 문제영역을 포괄하는 개념이다.

대상별 분야는 아동, 청소년, 노인, 장애인, 여성, 노숙인 등으로 구분된다. 약물남용, 비행, 정신건강 등은 문제영역별 분야에 해당한다.

 

9. 노인복지시설의 유형으로 바르게 연결된 것은?

①생활시설 – 재가 노인 장기 요양기관 ②이용시설 – 노인복지주택

③생활시설 – 노인복지관 ④이용시설- 노인보호전문기관

재가노인장기요양기관은 이용시설이고, 노인복지주택은 생활시설이며, 노인복지관은 노인 여가선용을 위한 이용시설이다.

 

10. 한국 사회복지 프로그램의 발달과정을 잘못 연결한 것은?

①일제강점기- 일본에서 시행되던 프로그램을 한국에 적용했지만 현대적인 복지이념의 시행이라 할 수 있다.

②미 군정기- 사회복지 프로그램이 여전히 요구호 빈민을 대상으로 이루어졌다.

③6·25전쟁 전후- 주로 아동, 부녀자, 전상자를 위한 프로그램 위주였다.

④1960년대- 토착 민간 사회복지기관은 거의 없는 상태에서 민간 외원기관의 활동이 주를 이루었다.

일제강점기의 사회복지 프로그램의 특징은 근대적인 복지이념의 시행이라기보다는 식민정책 일부로서 자선이나 시혜적 의미가 강한 구호사업이었다. 더구나 현대적인 복지이념과는 거리가 멀다.

 

11. 특히 노인복지법의 제정과 지역사회 보호 중심의 프로그램 활성화 계기로 이용시설의 증가와 국가의 보조금 지원, 사회복지 전문요원제도가 도입되어 공공부문에 전문인력이 배치된 시기는?

①1960년대 ②1980년대 ③1990년대 ④2000년대

노인복지법은 1981년에 제정되었고, 사회복지 요원제도는 1987년에 도입되었다.

 

12. 사회복지시설에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 사회복지 실천이 이루어지는 기본적인 장이다.

② 사회복지 실천을 위한 중요한 수단은 프로그램이다.

③ 사회복지사업을 행할 목적으로 설립된 법인을 의미한다.

④ 사회복지사업을 시행할 때 공공성을 확보해야 한다.

사회복지사업을 행할 목적으로 설립된 법인은 사회복지법인이다.

 

13. 다음 중 사회복지 프로그램의 유형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 프로그램의 대상에 따라 유형을 구분한 것을 대상별 프로그램이라 한다.

② 일회성 프로그램은 주로 교육 및 훈련 프로그램들이 활용된다.

③ 실질적으로 가장 유용하게 활용되는 유형은 대상별 프로그램 유형이다.

④ 대부분의 사회 복지적 문제는 연속성을 갖는 유형에 속한다.

교육 및 훈련 프로그램은 주로 연속성 프로그램에서 활용된다.

 

14. 일회성 프로그램이 갖는 장점이 아닌 것은?

① 다수를 대상으로 정하는 이벤트성 행사에 적합하다.

② 집중적이어서 홍보에 유리하다.

③ 효과성이 높다.

④ 사회 복지적 문제에서는 적용하지 않는다.

대부분의 사회 복지적 문제는 연속성을 띠는 경우가 많지만, 사회 복지적 문제는 일회성 프로그램에서도 적용이나 활용할 수 있다.

 

 

15. 체계적 관점에서 프로그램 구성요소 중 특히 사회복지사의 프로그램에 대한 명확한 기술이 더욱 요청되는 단계는 무엇인가?

①투입 ②전환 ③산출 ④결과

전환과정에서 사회복지사는 프로그램에 대한 명확한 기술과 클라이언트의 문제나 욕구에 적합한 서비스 종류, 그리고 서비스 내용 및 개입 방법을 더욱 고려해야 한다.

 

16. 프로그램 유형 중 교육, 훈련, 인식개선, 인권보장 프로그램과 가장 관련이 많은 표적 집단 또는 실천 대상은?

①아동 ②청소년 ③장애인 ④지역사회

모든 대상에게 다 필요한 프로그램이지만 특히 인식개선이나 인권을 위한 프로그램은 장애인을 위한 프로그램이다.

 

17. 사회복지관의 기능별 프로그램에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

①지역사회의 특성을 반영한 프로그램이어야 한다.

②지역주민의 복지 욕구에 대한 조사 결과를 바탕으로 한다.

③모든 사회복지관이 공통적인 사업내용 수행을 원칙으로 한다.

④사회복지관의 실정에 맞는 프로그램을 선정한다.

사회복지관 프로그램의 사업내용은 기관별로 자율적으로 결정한다.

 

18. 우수 프로그램이 되기 위한 조건 중 프로그램에 대한 사명, 목적, 대상, 절차, 개입 방법 등에서 다른 유사 프로그램과 독특하게 구별되는 요소는?

①전문인력 ②예산 ③안정적 재원 ④고유의 정체성

고유의 정체성은 다른 기관이나 다른 프로그램과 구별되는 그 기관이나 프로그램만의 독특한 정체성을 의미한다.

 

19. 사회복지 프로그램 개발에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 협의의 개념으로 프로그램을 만들어 내는 전체 행위를 말한다.

② 협의의 개념으로 프로그램 기획, 설계, 실행, 평가 등의 과정을 포함한다.

③ 광의의 개념으로 새로운 프로그램을 기획 또는 설계하는 것을 말한다.

④ 광의의 개념으로 하나의 프로그램이 완성되기까지 전 과정을 말한다.

①②는 광의의 개념, ③은 협의의 개념이다.

 

20. 다음 중 사회복지 프로그램 개발과정에 대한 연결이 바른 것은?

① 대상자들의 제반 문제와 욕구 및 환경을 분석하는 단계는 설계단계이다.-기획

② 기획에서 분석한 자료에 대한 프로그램의 실시와 운영은 설계단계에서 한다.-실행

③ 프로그램의 활동 내용을 선정하여 조직하는 활동은 기획 단계에서 한다.-설계

④ 프로그램 목적과 세부 목표를 달성하기 위한 제반 활동은 실행단계에서 한다.

대상자들의 문제와 욕구 및 환경을 분석하는 단계는 [기획 단계]이고, 기획에서 분석한 자료를 토대로 프로그램의 목적과 목표를 설정하고 이를 성취하는 데 필요한 프로그램의 활동 내용을 선정하여 조직하는 단계는 [설계단계]이다. 프로그램의 실시와 운영은 [실행단계]이다.

 

 

21. 프로그램 개발의 논리적 경로를 제공하여 프로그램 개발 경험이 없는 초심자들도 쉽게 프로그램 개발을 할 수 있는 모델은?

①선형적 모델 ②비선형적 모델 ③통합적 모델 ④비통합적 모델

계단식 단계 모형을 제시한 모델로 선형적 모델의 장점을 설명한 문제이다.

 

22. 프로그램 개발에 영향을 미치는 요인들을 종합적으로 고려하는 방식을 채택하는 유형으로 새로운 프로그램을 개발하거나 기존의 프로그램을 수정할 때 보다 적절하게 사용될 수 있는 프로그램 개발 모델은?

①선형적 모델 ②비선형적 모델 ③통합적 모델 ④비통합적 모델

통합적 모델은 클라이언트와 기관 및 조직, 환경에 대한 정확한 분석을 통하여 실시하므로 프로그램을 개발할 때 위험부담이 적고, 타당성이 높은 모델이다. 그러므로 새로운 프로그램을 개발하거나 기존의 프로그램을 수정할 때 적절하게 적용할 수 있다.

 

23. 프로그램 개발의 성격에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

①사회복지조직이 지역사회 욕구나 문제에 적극 대처하기 위한 대응 기제이다.

②프로그램 대상자의 유형에 따라 프로그램은 일관성 있게 개발해야 한다.

③계속적인 집단적 의사결정 과정이다.

④클라이언트의 변화를 창출하기 위한 전략이다.

프로그램 개발 시 대상자의 유형에 따라 클라이언트 중심의 문제나 욕구를 해결하기 위해 주어진 환경, 상황이나 여건에 따라 프로그램이 조금씩 달라질 수 있다.

 

24. 프로그램의 진행 과정을 프로그램 기획 단계, 시작 단계, 실행단계로 구분한 학자는?

①로스만 ②펄만 ③카머만 ④토마스

프로그램 진행 과정을 프로그램 기획 단계, 시작 단계, 실행단계로 구분하여 프로그램 개발의 개념적 틀을 완성한 사람은 카머만이다.

 

 

25. 다음 중 사회진단을 통해 개인에 초점을 둔 정신분석 이론을 사회복지 실천에 도입한 사람은 누구인가?

①피아제 ②스몰리 ③리치먼드 ④반두라

리치먼드가 1971년 사회진단을 통해 정신분석 이론을 사회복지 실천에 도입하였다. 피아제는 인지 이론, 스몰리는 기능주의 대표학자. 반두라는 행동주의 학자이다.

 

26. 집단개입이론에 대한 설명으로 틀린 것은?

① 1960년대 이후 집단사회사업이 사회복지의 중요한 방법으로 인식되기 시작하였다.

② 사회복지사는 집단의 역동성 및 집단 상호작용에 관한 지식과 기술을 갖추어야 한다.

③ 인보관의 집단사회사업에 근거를 둔 발전모델은 사회적 목표 모델이다.

④ 집단이 개인의 치료를 위한 도구나 상황으로 간주하는 모델은 치료적 모델이다.

집단사회사업이 사회복지의 중요한 방법으로 인식된 것은 1920년대 이후부터이다.

 

 

27. 로스만의 지역사회조직 모델에 관한 설명으로 바르지 않은 것은?

①1960년대 후반부터 지금까지 가장 많이 다루어져 온 지역사회조직 개입모델이다.

②지역사회의 문제나 욕구를 다룰 때 주민의 자조 정신을 강조하는 모델은 지역사회개발 모델이다.

③지역사회의 구체적 문제해결에 대한 전문가로서 자료수집 및 분석을 강조하는 모델은 사회계획 및

정책 모델이다.

④범죄, 주택, 정신건강 문제 등과 같은 구체적인 사회문제를 해결하는 기술적 과정을 중시하는 모델은 사회행동 모델이다.

범죄, 주택, 정신건강 문제 등과 같은 사회문제를 해결하는 기술적 과정을 중시하는 모델은 사회계획 및 정책 모델이다.

 

28. 다음 중 진단주의에 대한 설명으로 옳은 것은?

①진단주의의 본격적인 시작은 2000년대에 들어서이다.

②진단주의의 역사적 태동은 리치먼드의 사회진단에서부터이다.

③개인에게 초점을 둔 의료 모델을 채택하였다.

④대표적 학자로는 콩트, 뒤르켐, 파슨스가 있다.

진단주의의 역사적 태동은 1800년대부터 있었고, 본격적인 시작은 영국의 자선 조직협회 운동에서 찾을 수 있다. 대표적인 학자는 리치먼드, 해밀턴, 홀리스 등이다.

 

 

29. 기능주의에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?

①기능주의 이론은 미국의 대공항 이후 시작되었다.

②1930년대 펜실베이니아 대학에서 시작되었다.

③용어의 탄생은 1929년 밀포드 회의에서였다.

④초기 사회복지 실천에 많은 기여를 하였다.

1929년 밀포드 회의에서 태어난 용어는 진단 주의이다.

 

30. 개별 개입이론의 모델이 아닌 것은?

①치료적 모델 ②심리사회 모델 ③행동주의 모델 ④체계 모델

치료적 모델은 집단개입이론 모델 중 하나이다.

 

 

 

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①③③①①③ ①③④①②③ ②④②③③④ ④④①③②③ ③①④③③①