사회복지실천론 중간과제물 평가 점수에 대해 말씀들이 많으신거 같아 교수님 상담게시판에 올라온 글 올려봅니다.
이의제기하는 방법도 어렵고, 이의제기하면 현점수, 하향, 상향....이렇게 되어 있으니 누가 이의 신청을 할 수 있을까요..
사회복지학과
사회복지학과 학생 게시판
조회 수 682 추천 수 8 댓글 9
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이미 과제명 공지 당시 같이 공지되어 있어서
명확하기 때문에
이의제기 하려면 그에 대해 명확하게 논리가 있어야 할 거 같긴 합니다.
더구나 이의제기방식 4번 제외하고
과제물 성적에 대해 문의하거나 이의제기할 때
1-3번 식으로 문의하라고
애초에 과사에서 과제물 점수 공개 당일에
공지사항 올려놓고 시작하는 곳들도 많고요.
저런 명확한 감점 사유없이
1-5점 차감 시는 그 이유에 대해 피드백 안할거고
답변하지도 않겠다 말하는 과들도 많아요.
이의제기 후 성적 하향 가능성에 대해서도
미리 공지해두어야
과제물 재심사 후 감점 되더라도
민원이나 오해를 방지하기 위해 필요한 거 같단 생각이 들어요.
하향의 경우는 특히 그런 소지가 많기 때문에
그 부분 사전 공지하신 거 같고요.
이의제기 들어가면
해당 과목 담당교수가 직접 체크하기 때문에
평가하신 분이 심사하신 기준을 확인하고
담당교수도 그 부분에 대해서 더블체크 들어갈거고
그걸 확인 중에 담당교수 눈에도 미비한 부분 있으면
추가 감점 될 수 있을거고
담당교수 눈에는 평가위원이 본 거보다 잘한 게 있는거 같다면
상향 될 수도 있는거고요.
이렇게 이해하심이 좋을 거 같아요.
일종의 재심사 기회를 얻는 것이니까요.
큰 점수 감점이 있다면 그를 각오하고서 재심사의 기회를 얻는 게 나을 수도 있는거고요..
우리과의 경우
이의제기 절차나 그런 게 사전공지되지 않다보니
다른 분들이 당황하시는 거 같아요..
실천론이나 정책론 같은 경우 관리학과가 타과이다보니
더 그리 느끼시는 거 같은데
어쨌거나 여러모로 우리과가 타과보다 유한 건 사실이고
점수 관대하게 주시기도 하시는 거 같긴 합니다.
다른 분들 말씀처럼
기말이 학점에서 제일 큰 부분을 차지하니
넘 속상해마시고 기말에 희망을 가지고 공부하셔야 할 거 같아요
과제물 점수 넘 신경쓰다보면
기말 공부하겠다는 동기 부여도 잘 안되고
속상하니까 공부하기 싫고 그렇더라고요.