경영론과 다르게 보기를 잘보시면 답이 숨겨져있는 아주 마음이 편해지는 문제유형이었습니다. ㅎㅎ

딱 단어를 묻는 질문이 아니라 문장형식의 보기는 잘 읽어보시면 극단적인 보기들이 아닌... 그런 유형이라고 생각하시면 됩니다. 

그래도 이정도 공부하면 된거 같다고 생각하시면 쉽다고 느끼실 정도입니다. 김의태 교수님께 감사한 마음~^^ 

기억나는건

 

 

발현된 성인기 정의를 묻는문제

실천이론 에 관한것이 아닌것 보기에 서베로 윌슨...프레이리 그리고 정치적 중립성 그런 보기들이 있습니다 .

기획 설계 환류 평가

보일의 프로그램 개발 모형

여성, 노인, 장애인 평생교육 문제 각각 다 나왔습니다. -워크북 연습문제 수준 이에요.

해비거스트 노년기의 사회, 문화적 발달과업 문제

U3A문제

은퇴자 문제

문해교육-비판문해가 답

놀스 프로그램개발자의 기능-방법론적 기능이 답

세계이해 교육 방향과 전략에 대한 설명 맞는것은

다문화문제

학습전이문제

프로그램 개발 접근방법중 비선형접근법

평생교육 개념적 특성- 의도적, 조직적..인데 반대로 나온것으로 기억납니다.

평생교육 프로그램 구성범위-답 단일프로그램

학교교육과 평생교육의 다른점

문화예술 교육 프로그램의 내용중 아닌것은 -답 전문예술인 양성목적

 

이정도 입니다.~^^ 참고하세요~