먼저 올린 30제 문제를 다시 보니 정답이 뒤섞있군요. 죄송합니다. 정답을 수정해 다시 올립니다. 

추가로 20문항도 올려드립니다. 불편을 드려 죄송합니다. 

 

장애인복지론 제2장 장애인복지 이념과 태도 예상문제(20문항)

 

1. 다음 중 헌법 제10조에 명시된 내용으로 가장 적절한 것은 무엇인가?

① 장애인은 동등한 기본적 권리를 가진다.

② 모든 인간은 자유로우며 동등한 존엄성을 가진다.

③ 모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며, 행복을 추구할 권리를 가진다.

④ 장애인이 모든 인권과 기본적 자유를 향유하도록 보장한다.

 

2. 다음 중 세계인권선언(1948)의 주요 내용이 아닌 것은 무엇인가?

① 모든 인간은 태어날 때부터 자유롭다.

② 모든 인간은 동등한 존엄성을 가진다.

③ 장애인은 인간으로서 존엄성을 존중받아야 한다.

④ 모든 인간은 동등한 권리를 가진다.

 

3. 다음 중 UN장애인권리협약(2006)의 목적에 부합하지 않는 것은 무엇인가?

① 장애인이 모든 인권을 완전하게 향유하도록 한다.

② 장애인이 기본적 자유를 동등하게 향유하도록 한다.

③ 장애인의 천부적 존엄성에 대한 존중을 증진한다.

④ 장애인을 '장애인'으로 대우하는 사회를 실현한다.

 

4. 다음 중 정상화(Normalization) 이념에 대한 설명으로 가장 적절한 것은 무엇인가?

① 장애인을 '장애인'으로 구분하여 특별한 보호를 제공하는 것

② 장애인이 일반 생활환경 속에서 일상적 생활을 하도록 하는 사회 실현

③ 장애인의 억압받는 관계와 모순을 설명하는 이론

④ 서비스 전달 체계의 거시적 맥락을 강조하는 이론.

 

5. 다음 중 정상화 이념의 한계점으로 지적되는 것은 무엇인가?

① 서비스 전달 행태에 주목하지 못한다.

② 장애인들이 억압받고 있는 갈등과 모순 관계를 설명하지 못한다.

③ 미시적 맥락을 논의한다.

④ 장애인을 한 사람의 인간으로 대우하는 것을 강조한다.

 

6. 자기결정(Self-determination)에 대한 설명으로 옳은 것은 무엇인가?

① 타인에 의해 삶을 통제받는 것

② 자신에게 주어진 선택 가능성에 기초하여 자신의 삶을 스스로 통제하는 것

③ 발달장애인의 자기결정권은 고려되지 않는다.

④ 자기결정능력은 자기결정권과 동일한 개념이다.

 

7. 롤스의 정의론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 무엇인가?

① 평등주의적 자유주의를 지향한다.

② 최소극대화의 원칙을 강조한다.

③ 무지의 베일을 가정한다.

④ 차별적인 사회적 배제를 옹호한다.

 

8. 다음 중 사회통합에 대한 설명으로 가장 적절한 것은 무엇인가?

① 특정 집단을 배제하는 것

② 특정 집단을 분리하는 것

③ 차별적인 사회적 배제 없는 포괄적인 시민의 권리

④ 제한적인 환경 조성.

 

9. 다음 용어 중 사회적 배제의 정도가 가장 약한 것은 무엇인가?

① Exclusion

② Separation

③ Integration

④ Inclusion

 

10. 다음은 장애인복지 패러다임 변화를 나타낸 것이다. ( )에 알맞은 용어는?

보호·관리 → ( ) → 동반·자립

① 억압

② 배제

③ 후원·지원

④ 동정

 

11. 다음 중 장애인 복지에 대한 과거의 관점과 가장 거리가 먼 것은 무엇인가?

① 보호

② 관리

③ 동정

④ 자립

 

12. 다음 중 장애인을 바라보는 바람직한 태도가 아닌 것은 무엇인가?

① 있는 그대로의 모습 존중

② 특별하게 대우

③ 다름을 인정

④ 함께 살아가는 존재로 인식

 

13. 「장애인복지법」 제25조에 명시된 “사회적 인식개선”에 대한 주관 부처는 어디인가?

① 고용노동부

② 법무부

③ 보건복지부

④ 교육부

 

14. 「장애인고용촉진 및 직업재활법」 제5조의2에 명시된 “직장 내 장애인 인식개선교육”의 주관 부처는 어디인가?

① 고용노동부

② 보건복지부

③ 여성가족부

④ 행정안전부

 

15. 다음 중 장애인 복지 이념에 해당하지 않는 것은 무엇인가?

① 인권

② 정상화

③ 자기결정

④ 차별

 

16. 다음 중 장애인 권리선언(1975)에 명시된 내용이 아닌 것은 무엇인가?

① 장애인은 인간으로서 존엄성을 존중받아야 한다.

② 장애인은 같은 나이의 일반 시민과 동등한 기본적 권리를 가진다.

③ 장애인은 모든 인권과 기본적 자유를 완전하고 동등하게 향유해야 한다.

④ 장애인은 동등한 존엄성을 가진다.

 

17. 다음 중 사회통합의 개념과 가장 가까운 것은 무엇인가?

① 배제(Exclusion)

② 분리(Separation)

③ 통합(Integration)

④ 포용(Inclusion)

 

18. 다음 중 장애인 복지 패러다임 변화 과정에서 ‘후원·지원’ 단계의 특징이 아닌 것은 무엇인가?

① 보호 차원의 배려

② 훈련과 교육 중심

③ 지역사회 참여

④ 동반

 

19. 다음 중 장애인에 대한 잘못된 시각이나 태도에 해당하지 않는 것은 무엇인가?

① 동정

② 봉사

③ 극복의 대상으로 여김

④ 있는 그대로의 모습으로 존중

 

20. 다음 중 장애인 인식개선 교육 관련 법률에 해당하지 않는 것은 무엇인가?

① 「장애인복지법」 제25조

② 「장애인고용촉진 및 직업재활법」 제5조의2

③ 「헌법」 제10조

④ 「UN장애인권리협약」

 

 

정답 및 해설

• :③ 해설: 헌법 제10조는 모든 국민이 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며, 행복을 추구할 권리를 가진다고 명시하고 있다.

 

2. 정답:③ 해설: 장애인은 인간으로서 존엄성을 존중받아야 한다는 내용은 장애인권리선언(1975)에 명시되어 있다.

 

3. 정답:④ 해설: UN장애인권리협약은 장애인이 모든 인권과 기본적 자유를 완전하고 동등하게 향유하도록 하는 것을 목적으로 한다. ‘장애인’으로 대우하는 사회를 실현하는 것은 정상화 이념에 어긋난다.

 

4. 정답:② 해설: 정상화 이념은 장애를 가진 사람을 한 사람의 인간으로 일반 생활환경 속에서 일상적 생활을 하도록 하는 사회를 지향한다.

 

5. 정답:② 해설: 정상화 이념은 장애인들이 억압받고 있는 갈등과 모순 관계를 설명하지 못하고, 거시적 맥락을 논의하지 못한다는 한계점을 가진다.

 

6. 정답:② 해설: 자기결정은 자신에게 주어진 선택 가능성에 기초하여 자신의 삶을 스스로 통제하는 것을 의미한다.

 

7. 정답:④ 해설: 롤스의 정의론은 평등주의적 자유주의를 지향하며, 최소극대화의 원칙과 무지의 베일을 통해 사회정의를 추구한다. 차별적인 사회적 배제를 옹호하지 않는다.

 

8. 정답:③ 해설: 사회통합은 차별적인 사회적 배제 없이 모든 시민이 권리를 누리는 것을 의미한다.

 

9. 정답:④ 해설: 배제(Exclusion)는 가장 강력한 형태의 사회적 배제이며, 포용(Inclusion)은 사회 구성원으로서 완전한 참여를 의미한다.

 

10. 정답:③ 해설: 장애인복지 패러다임은 보호·관리에서 후원·지원을 거쳐 동반·자립으로 변화해왔다.

 

11. 정답:④ 해설: 과거의 장애인 복지는 보호, 관리, 동정 등의 관점에 머물러 있었으나, 현재는 자립을 지향한다.

 

12. 정답:② 해설: 장애인을 특별하게 대우하는 것은 바람직하지 않으며, 있는 그대로의 모습을 존중하고 다름을 인정하며 함께 살아가는 존재로 인식해야 한다.

13. 정답:③ 해설: 「장애인복지법」 제25조의 “사회적 인식개선”은 보건복지부가 주관한다.

 

14. 정답:① 해설: 「장애인고용촉진 및 직업재활법」 제5조의2의 “직장 내 장애인 인식개선교육”은 고용노동부가 주관한다.

 

15. 정답:④ 해설: 차별은 장애인 복지 이념에 부합하지 않는다.

 

16. 정답:③ 해설: 장애인이 모든 인권과 기본적 자유를 완전하고 동등하게 향유해야 한다는 내용은 UN장애인권리협약(2006)에 명시되어 있다.

 

17. 정답:④ 해설: 사회통합은 포용(Inclusion)의 개념과 가장 가깝다.

 

18. 정답:③ 해설: 지역사회 참여는 동반·자립 단계의 특징이다. 후원·지원 단계는 보호 차원의 배려와 훈련, 교육 중심의 특징을 가진다.

 

19. 정답:④ 해설: 동정, 봉사, 극복의 대상으로 여기는 것은 잘못된 시각이며, 있는 그대로의 모습으로 존중하는 것이 바람직하다.

 

20. 정답:③ 해설: 헌법 제10조는 장애인 인식개선 교육 관련 법률이 아니다.

 

 

수정된 정답과 해설 

 

제2장 장애인 복지 이념과 태도 예상문제 30제

 

1. 다음 중 인간의 권리에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 특정 집단에게만 주어지는 권리
② 법률로만 인정받는 권리
③ 인간이라면 누구나 가지는 보편적인 권리
④ 국가가 허락한 사람만 누릴 수 있는 권리

 

2. 세계인권선언 제1조의 핵심 내용은?

① 장애인은 배려의 대상이다.
② 모든 사람은 태어날 때부터 자유롭고 동등한 존엄성과 권리를 가진다.
③ 시민권은 정부가 부여한다.
④ 자유는 선천적인 것이 아니다.

 

3. 다음 중 UN 장애인권리협약(2006)의 목적에 해당하는 것은?

① 장애인의 격리 보호
② 장애인의 권리 축소
③ 장애인의 권리 향유 및 존엄성 존중
④ 장애인에 대한 차별 허용

 

4. 헌법 제10조에 근거한 장애인복지의 기본 이념은?

① 행복추구권은 비장애인만 누린다.
② 인간의 존엄성과 가치, 행복추구권의 보장
③ 복지는 국가가 허락한 만큼만
④ 장애인은 예외로 취급한다.

 

5. 정상화(normalization) 개념을 최초로 제시한 사람은?

① 마이클 올리버
② 존 롤스
③ 뱅크-미켈센
④ 올팬스 버거

 

6. 정상화의 실현 방법으로 옳지 않은 것은?

① 장애아동은 가족과 함께 생활
② 성인은 독립 가능하도록 지원
③ 여가는 비장애인과 동일한 수준으로 접근
④ 모든 장애인을 시설에 수용

 

7. 정상화 개념에 대한 마이클 올리버의 비판으로 옳지 않은 것은?

① 서비스 통제권이 전문가에게 있다.
② 장애인의 갈등과 억압을 설명하지 못한다.
③ 거시적 맥락이 고려되지 않는다.
④ 사회참여를 강조하는 효과가 있다.

 

8. 올팬스 버거가 강조한 개념은?

① 자기결정
② 사회정의
③ 사회적 역할의 가치화
④ 재활모델

 

9. 자기결정의 개념으로 적절하지 않은 것은?

① 자유와 자율을 포함한다.
② 타인의 통제를 최소화한다.
③ 스스로 삶을 통제하는 것이다.
④ 전문가가 전적으로 대신 결정하는 것

 

10. 자기결정권 오해에 대한 설명으로 적절한 것은?

① 자기결정은 독립적 행동 수행만을 의미한다.
② 자기결정은 선택행위만을 의미한다.
③ 자기결정은 모든 프로그램에서 자동적으로 실현된다.
④ 자기결정은 장애인의 참여를 지원하는 것이 포함된다.

 

11. 다음 중 ‘포용(융합)’에 해당하는 설명은?

① 장애인을 일반 사회로부터 분리
② 비장애인과의 부분적 통합
③ 장애인과 비장애인이 구분 없이 함께 생활
④ 장애인의 지역사회 접근을 제한

 

12. 장애인복지 패러다임의 변화와 관련 없는 설명은?

① 보호 중심에서 교육과 훈련 중심으로 변화
② 전문가 중심에서 자율성 중심으로 전환
③ 재활 중심에서 자립생활 중심으로 변화
④ 시민권 박탈을 강조하는 방향으로 변화

 

13. 자기결정권을 실현하기 위한 바람직한 접근은?

① 전문가의 전면적 통제
② 장애인 당사자의 결정 참여 보장
③ 모든 결정을 가족에게 일임
④ 비장애인의 입장에서 판단

 

14. 다음 중 '자기결정 능력'과 '자기결정권'의 구분에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 자기결정 능력이 없으면 자기결정권도 없어야 한다.
② 자기결정권은 능력과 무관하게 존중되어야 한다.
③ 자기결정권은 전문가에 의해 위임되는 권리다.
④ 자기결정권은 지적장애인에게는 해당되지 않는다.

 

15. 다음 중 장애인권리선언(1975)의 내용으로 옳은 것은?

① 장애인은 동등한 존엄성을 지니지 않는다.
② 장애인은 시민과 동일한 기본권을 가진다.
③ 장애인은 사회참여가 제한되어야 한다.
④ 장애인의 권리는 국가가 임의로 정한다.

 

16. 다음 중 배제(exclusion)의 상태는?

① 장애인이 지역사회 내에서 함께 생활
② 장애인이 완전히 분리된 시설에 거주
③ 장애인이 지역사회 내에 있지만 접근이 불가능한 상태
④ 장애인과 비장애인이 구분 없이 생활

 

17. 다음 중 올팬스 버거가 제시한 개념은?

① 정상화의 비판
② 서비스 전달 체계의 확대
③ 사회적 역할의 가치화
④ 재활 패러다임 강조

 

18. 사회정의 실현을 위해 필요한 요소가 아닌 것은?

① 인간의 존엄성 보장
② 소득에 따라 복지서비스 결정
③ 권리와 참여의 보장
④ 공평한 부담과 필요 기반의 서비스 제공

 

19. 다음 중 ‘무지의 베일’과 관련 있는 사상가는?

① 마르크스
② 플라톤
③ 롤스
④ 뒤르켐

 

20. 장애인에 대한 부정적 태도의 형성 원인으로 적절하지 않은 것은?

① 의사소통의 어려움
② 장애인에 대한 정보 부족
③ 가족 내에서의 제한적 경험
④ 장애인의 능력에 대한 정확한 인식

 

21. 다음 중 재활모델에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 장애인을 수동적 존재로 간주한다.
② 변화의 중심은 전문가이다.
③ 장애인의 역량 강화를 중시한다.
④ 장애인을 의존적 존재로 본다.

 

22. 자립생활모델의 중심 철학은?

① 전문가 통제
② 재활 중심
③ 권한 부여와 역량 강화
④ 시설 중심 생활

 

23. 다음 중 사회통합을 위한 환경이 아닌 것은?

① 장애인이 지역사회에서 거주
② 소규모 가족 형태의 배치
③ 장애인의 서비스 참여 보장
④ 장애인만의 별도 사회 구성

 

24. 장애인복지서비스 제공 시 고려할 사항으로 가장 적절한 것은?

① 제공자 중심의 서비스 구성
② 지역사회 요구보다는 중앙정부 기준
③ 장애인의 욕구와 필요 기반 서비스
④ 가족의 경제력 중심 서비스 제공

 

25. 다음 중 전환계획회의에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 자기결정 프로그램이다.
② 선택행위를 강제하는 방식이다.
③ 장애학생이 자기결정 기술을 배우는 도구이다.
④ 보호자 중심 의사결정 도구이다.

 

26. 다음 중 시민권 모델에 해당하는 내용은?

① 장애인을 보호 대상으로 간주
② 권리와 참여의 보장 강조
③ 전문가 중심 서비스 강화
④ 복지제도 제한 중심 사고

 

27. 다음 중 정상화 개념과 가장 밀접한 것은?

① 특수교육시설 강화
② 지역사회 내 생활 일반화
③ 시설 중심 보호
④ 전문가 치료 중심 체계

 

28. 사회정의의 핵심 가치가 아닌 것은?

① 공정한 기회 제공
② 인간 존엄성 보장
③ 선택적 복지 확대
④ 소외 계층 배려

 

29. 장애에 대한 인식 개선 방법으로 적절하지 않은 것은?

① 장애 체험 활동
② 장애 관련 정보 제공
③ 장애인의 능력 평가절하
④ 장애인과의 접촉 강화

 

30. 다음 중 ‘분리(separation)’ 상태에 해당하는 설명은?

① 장애인과 비장애인이 동일 환경에서 생활
② 장애인만의 별도 공간에서 생활
③ 지역사회 내 거주하나 제약이 존재
④ 구분 없이 통합된 생활을 추구

 

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제2장 장애인 복지 이념과 태도 정답 및 해설

1 ③ 인간의 권리는 보편적이며, 인간이라면 누구나 가지는 권리입니다.
2 ② 세계인권선언 제1조는 “모든 사람은 태어날 때부터 자유롭고 동등한 존엄성과 권리를 가진다”고 명시합니다.
3 ③ UN 장애인권리협약의 목적은 장애인의 인권과 존엄성을 존중하고 보장하는 것입니다.
4 ② 헌법 제10조는 모든 국민의 인간 존엄성과 행복추구권을 보장합니다. 장애인도 포함됩니다.
5 ③ 정상화 개념은 뱅크-미켈센(Bank-Mikkelsen)이 처음 제시했습니다.
6 ④ ‘모든 장애인을 시설에 수용’은 정상화 개념에 반하는 내용입니다.
7 ④ 올리버는 정상화 개념의 한계로 사회참여 강조 효과를 비판하지 않았습니다. 오히려 거시적 관점의 결여 등을 지적했습니다.
8 ③ 올팬스 버거는 '사회적 역할의 가치화'를 강조했습니다.
9 ④ 자기결정은 전문가가 대신 결정하는 것이 아니라 장애인이 스스로 선택하는 것입니다.
10 ④ 자기결정은 단순한 행동이나 선택이 아니라, 장애인의 참여를 지원하는 것입니다.
11 ③ ‘포용’은 장애인과 비장애인이 구분 없이 함께 지역사회에서 생활하는 것을 뜻합니다.
12 ④ 시민권 박탈을 강조하는 것은 장애인복지 패러다임 변화와 무관합니다. 오히려 시민권을 보장하는 방향으로 변화하고 있습니다.
13 ② 자기결정 실현을 위해서는 장애인 당사자의 참여가 반드시 보장되어야 합니다.
14 ② 자기결정권은 능력과 관계없이 존중되어야 할 기본 권리입니다.
15 ② 1975년 장애인권리선언은 장애인이 일반 시민과 동등한 권리를 가짐을 명시했습니다.
16 ③ ‘배제’는 지역사회 내에 있지만 실질적인 접근이 불가능한 상태를 의미합니다.
17 ③ 올팬스 버거는 ‘사회적 역할의 가치화’ 개념을 강조했습니다.
18 ② 사회정의는 소득이 아니라 ‘욕구와 필요’에 따라 서비스를 제공해야 한다는 원칙입니다.
19 ③ 롤스는 '무지의 베일'을 통해 공정한 정의의 원칙을 주장했습니다.
20 ④ 장애인의 능력을 정확히 인식하는 것은 부정적 태도의 형성과 관련 없습니다. 오히려 긍정적 이해를 돕습니다.
21 ③ 재활모델은 개인의 변화를 요구하며, 역량 강화보다는 전문가 주도의 접근입니다.
22 ③ 자립생활모델은 권한 부여와 역량 강화를 중심으로 합니다.
23 ④ ‘장애인만의 별도 사회’는 통합이 아닌 분리 개념에 해당합니다.
24 ③ 장애인복지서비스는 제공자의 기준이 아닌, ‘장애인의 욕구와 필요’에 따라야 합니다.
25 ③ 전환계획회의는 자기결정 프로그램이 아니라, 자기결정 기술을 연습하는 도구입니다.
26 ② 시민권 모델은 권리와 참여 보장을 핵심으로 합니다.
27 ② 정상화는 지역사회 내에서의 생활 일반화를 중시합니다.
28 ③ 사회정의는 선택적 복지가 아니라, 모두에게 공정하고 균등한 기회를 제공하는 데 중점을 둡니다.
29 ③ 장애인의 능력 평가절하는 인식 개선에 부정적 영향을 줍니다.
30 ② ‘분리’는 장애인만의 별도 공간에서 생활하는 상태를 말합니다.

 

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